Эффективность медицинской организации и региональной системы здравоохранения определяется качеством управленческих решений и способностью команд реализовывать стратегические задачи на практике
ЦНИИОИЗ реализует комплексную программу развития управленческих команд, направленную на формирование профессионального управленческого резерва региона
Цель программы — создать сплочённые и результативные команды, способные реализовывать стратегические задачи и обеспечивать измеримые трансформации в системе здравоохранения.
Программа реализуется для:
- органов исполнительной власти в сфере здравоохранения субъекта РФ
- медицинских организаций
- региональных кадровых центров
Ключевые принципы программы
Системность
Синхронная работа с людьми, процессами и стратегическими целями региона
Интегральность
Связь личных целей с задачами команды и стратегией региона
Практикоориентированность
Работа с реальными управленческими задачами региона
Непрерывность
Не разовое обучение, а выстраивание процесса работы с управленческой командой
Измеримость результата
Разработка и защита реальных проектов с последующим внедрением
Этапы реализации программы
ЭТАП 1. Оценка управленческих компетенций
Тестирование по модели компетенций управленца в сфере здравоохранения, разработанной экспертами ЦНИИОИЗ.
- 220+ тестовых заданий
- 25 компетенций по 12 блокам
- Сводный и индивидуальный отчеты
- Выявление «выпадающих» компетенций
ЭТАП 2. Формирование индивидуальной образовательной траектории
Участники программы проходят дистанционное обучение на модулях программы «Школа главного врача»
- 4 модуля
- Выбор модулей по результатам тестирования из 20 доступных тем
- Полностью дистанционный формат
- Срок обучения — 2 недели
Направления обучения:
- стратегическое управление
- управление персоналом
- цифровая трансформация
- экономика здравоохранения
- процессное управление
- управление на основе данных и др.
ЭТАП 3. Обучающая стратегическая сессия
Очная работа с управленческой командой в формате стратегической сессии по заранее определенным тематикам, актуальным для организации/региона.
Возможные темы:
- кадровая политика в здравоохранении
- цифровая трансформация
- процессные модели
- удовлетворенность пациентов и др.
ЭТАП 4. Проектно-ориентированное обучение
Результаты участия в программе
- Сформированный кадровый управленческий резерв региона
- Сильная и согласованная управленческая команда, работающая в единой логике стратегических приоритетов здравоохранения
- Готовые к внедрению управленческие проекты, направленные на достижение целевых показателей
- Повышение мотивации и вовлеченности команды, за счёт связи личных целей развития с задачами команды и стратегией региона
Варианты сотрудничества
Оценка и обучение
• Оценка команды по модели компетенций
• Обучение на программе «Школа главного врача»
• 144 акад. часа, 4 модуля на выбор
Обучение и проектная работа
• Оценка команды по модели компетенций
• Обучение на программе «Школа главного врача» 144 акад. часа, 4 модуля на выбор
• Разработка управленческого проекта до 10 проектов
Обучение, проект и стратсессия
• Оценка команды по модели компетенций
• Обучение на программе «Школа главного врача» 144 акад. часа, 4 модуля на выбор
• Разработка управленческого проекта до 10 проектов
• Обучающая стратегическая сессия с экспертами ЦНИИОИЗ>
Контакты
Сорокова Екатерина Николаевна
sorokovaen@mednet.ru
+7 (495) 618-22-01 доб. 313
+7 (968) 732-51-15
Получить консультацию